Nachlese aus 25 Jahre Gymnasium Osterbek in Hamburg
Kommunikation in Theorie und Praxis
Miteinander Reden
Kommunikation in der Klasse
Beobachtungsauftrag
für Schüler
Klassengespräch
1
Analyse zu Merkmalen von Kommunikation in der Klasse
Klassengespräch2
Beispiel 2
Diskussion zu einem freien Thema
Aufgabenarrangement mit Bewertungsaspekten
für Schülergruppen
Kriterien für mündliche Überprüfung
Bewertungsaspekte konkretisiert
für Schülerhand
Verständlich kommunizieren
Experimente beschreiben
Prozesse verständlich kommunizieren
Schüleraufgabe
Verständlichkeit
Fenster nach Schulz von Thun
Folie für Lehrerinfo
Verständlichkeitsdimensionen
Gütekriterien nach Schulz von Thun
Verständlich kommunizieren
Gütekriterien nach Schulz von Thun
Kommunikation analysieren
Indirekte Kommunikation
Mädchenfang-Beispiel aus der Bravo
Schüleraufgabe
Relevanz der Kommunikationstheorie
Kritische Thesen zur Relevanz
Schüleräußerungen zum Ertrag - ein wunderbarer Gesprächsanlass zum Einstieg oder zur Auswertung von Unterrichtseinheiten
Schülerzitate für Pro- und Contra Diskussion